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    上海大学成人高考招生专业--行政管理
    2016-01-21 21:57:55 发布   次浏览   来源:培训招生网   发布人:上海大学成人高考(继续教 收藏 置顶 举报
上海大学成人高考招生专业--行政管理
  • 上海大学成人高考招生专业--行政管理
  • 区域:宝山区
  • 上课班制:随到随学
  • 课程类型:普通课程
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上海大学成人高考招生专业--行政管理

上海大学成人高考招生专业--行政管理

专业概述:

本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学、社会学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。

行政管理(administration management)是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展,行政管理的对象日益广泛,包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护、公共建设等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法,以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费,提高行政管理的效能和效率。

培养目标:

行政管理专业以各级党政机关、社会组织和企事业单位的行政管理事务为研究对象,培养适应现代社会需要的高素质行政管理专门人才。要求学生接受行政管理的系统训练,兼具管理学、政治学、经济学、法学等方面知识,具备较高的管理、经营、策划、调研、交际等能力,毕业后适合到各级党政机关、社会组织、企事业单位从事行政管理、政策研究、管理规划、外事交流、宣传策划、机关管理、人事管理、高级文秘等工作。

培养要求:

本专业实行厚基础、宽口径、有专长与高素质的培养战略,毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1. 了解国内外社会经济发展大局,

熟悉党和国家的大政方针,了解我国行政管理工作的基本政策、法规和实际情况。注重培养正确的世界观、人生观和专业思想。

2. 具备较广博的学科知识,了解本专业学科的前沿信息和发展动态;接受全面、系统的专业训练和考核,学习和掌握现代化的管理知识和方法;树立效率、创新、服务、竞争、民主、法治等现代行政理念。

3. 具备现代化的行政管理工作能力,包括:以电子化、自动化手段处理行政事务的能力;社会调查研究能力;分析、解决实际政策问题能力;组织、策划和执行能力;文字和口头表达能力;计算机操作能力;熟练掌握一门外语,能从事专业的听、说、读、译等。

4. 身心健康,德、智、体、美全面发展,积极进取,具备良好的团队合作精神。

课程设置:


序号

课程代号

课 程 名 称

学分

备注

1

00001

马克思主义哲学原理

3

 

2

00002

邓小平理论概论

3

 

3

00003

法律基础与思想道德修养

2

 

4

00010

大学语文

4

 

5

00018

计算机应用基础(含实践)

2+2

 

6

00040

法学概论

6

 

7

00107

现代管理学

6

 

8

00147

人力资源管理(一)

6

 

9

00267

社会调查理论与方法

4

 

10

00277

行政管理学

6

 

11

00292

市政学

6

 

12

00312

政治学概论

6

 

13

00341

公文写作与处理

6

 

14-15

00043

经济法概论(财经类)

4

任选两门

00163

管理心理学

5

00182

公共关系学

4

27015

创业教育

4

 

就业方向:

在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作。


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上海大学是国家“211工程”重点建设的高校之一,是一所拥有理、工、文、史、哲、法、经济、管理等学科门类及美术、影视艺术与技术和数码艺术等学科的综合性大学。
     上海大学成人教育在社会上赢得了良好的声誉,2002、2007年二度被评为全国自学考试先进集体,2005-2006年先后被评为全国成人高等学校招生工作先进集体和上海市成人高等学校招生工作先进集体。2007年获得上海市成人教育协会颁发的学习型社会创建工作先进集体。2008年获得上海市企业诚信建设奖,2010年被上海市成人教育协会评为上海市2006-2010年成人教育先进集体;2011年被教育部高校学生司评为全国高等教育学籍学历管理工作先进集体。上海大学成人教育学院已成为上海市一所规模大、影响力和竞争力强的成人教育学院。
     为激励学生刻苦学习,营造良好学习氛围,构建和谐校园文化。上海大学成人教育设立了成人学历教育优秀学生奖学金,此外还设立了特困学生奖学金。
     学院实行学分制管理模式,学生可以根据自身的学习能力等实际情况,按照学校学籍管理规定,自主安排学习进程,自主选修部分课程。高起本学生在校最长学习时间为10年,专升本及专科学生在校最长学习时间为8年。

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