小班授课，老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语。老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语。专业发日语教师纠正每个学员的发音，定期考核学员的学习效果，具备良好的日语学习氛围和日语环境。
课程顾问：项老师
咨询微信：xueguo886
招生对象：
1、希望通过短期的时间能够进入日企工作且日语无基础或达到N3以上水平的人士。
2、同事或客户中有日本人，想和他们用地道的日语友好交流且日语无基础或达到N3以上水平的人士。
学习目标：
1、掌握时政、经济、国际合作、文化等相关知识，提高日语实际应用能力；
2、提升阅读能力、听力、翻译、口译等各项技能；
3、掌握必备的翻译技巧,避免翻译误区，综合培养日译汉、汉译日两方面能力；
4、达到中级口译考试水平，顺利通过考试。
使用教材：
新版日语中级口译岗位资格证书考试全套教程
日语中级口译岗位资格证书考试--口译教程
日语中级口译岗位资格证书考试--阅读教程
新版日语中级口译岗位资格证书考试--听力教程
新版日语中级口译岗位资格证书考试--翻译教程
新版日语中级口译岗位资格证书考试--口语教程
日语学习方法：
1、起步阶段——日语的字母叫做五十音图。背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背，还要能按列背，这对将来的学习是非常重要的。片假名的记忆一直是初学者的难题。推荐的做法是：总结一些有效的句子，让同学们按照平假名将其书面翻译成片假名，开始有些困难，但一两天后就能牢记了。
2、单词学习——单词记忆讲究拆散和联合。“拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音，开始有些困难，但很快就会对汉字的读音熟悉了，背别的单词就轻松了。“联合”是指背单词的时候不能孤立，比如背“山”的时候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法，辐射记忆，从而迅速增加词汇量，同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。
3、语法句型学了一段时间以后可以把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去，以后根据这些分类进行复习，渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉，并且造句，少则两句，多则五句，这样就能弥补平时应用的不足。
校区分布上海各个地区：浦东、徐汇、黄浦、普陀、嘉定、杨浦、宝山、长宁、闵行、松江、静安、虹口等地区都有分校
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