德语开始与发现阶段，能够熟练掌握发音，理解和运用通俗的词组，进行简单的表述以满足要求。学员能够进行简单的自我介绍、表述基本自我需求和建 议等。并向某人提出与此人相关的问题。并能在较缓慢的语速情况下，基本明白对方的基本意思。此课程完整学习后，可达到欧标A1语言水平。12-15人 多媒体小班教学，德语全中教专职教师授课
适合对象：（零基础学员）
1、赴德国留学、旅游、移民、出差、探亲等人员；
2、有德语培训需求的德资企业员工或其他商务人士；
3、利用业余时间把德语作为第二外语学习的工作人员；
4、对德语或德语国家感兴趣的在校大、中、小学生。
教学目标：
1、语音阶段：采用轻松互动的教学模式，秉承严谨教学态度，耐心细致地使学员在学习初期打下扎实的德语语音基础；
2、语法阶段：由易到难，由浅及深地为学员系统讲解语法和经典句型。有针对性的进行语法练习，加深语法难点的掌握及理解，为初学者搭建完整语法框架，有助于后期德语学习的顺利进行。听力阶段：加强学员听力能力的训练，配合情景短剧强化学员听力的同时，了解德国的文化背景，风土人情，增强德语学习的兴趣，加深学习深度；
3、口语阶段：讲解常用句型的运用，掌握德语日常用语及对话，彻底摆脱学员开口难的困境，重点对语境的培养。配合口语教材的使用，补充现代流行句型和词汇。模拟生活情景，强化学员口语表达能力，进行有针对性的场景口语练习。
课程介绍：
等级A1：开始和发现阶段
关键词：简单的问题，亲近而随意的环境
等级A1所需语言能力：学生能够理解和运用通俗和常用的词组，进行简单的表述以满足具体要求。学生能够自我介绍，介绍某个人，向一个人提出与此人相关的问题(居住地，关系，拥有的物品)。学生能够回答类似的问题。如果对方说话缓慢和清晰，并表现得乐意合作，学生能够进行简单的交流
等级A2：中级和继续阶段
关键词：简单的描述和对话
等级A2所需语言能力：学生能够理解表述简单活动的单独的句子和常用的词组(个人和家庭信息，买东西，熟悉的环境，工作)。学生能够在完成简单和习惯性的任务时，对于熟悉和习惯性的内容进行简单和直接的信息交流。学生能够用简单的表达方法描述自己的学习经历，所在环境以及常见的生活需求。
等级B1：提高阶段
关键词：尽量设法表达自己的观点
等级B1所需语言能力：当对方讲话清晰用词标准，并且讲话内容是有关工作、学习、爱好等熟悉的主题时，学生能够理解大概的意思。当在一个将法语的地区时，在大多数情况下，学生能够设法交流。学生能够对熟悉的内容和有兴趣的题目进行简单而完整的讲话。学生能够讲述一个事件、一次经历或者一个梦，描述一个愿望或者一个目标，以及简短的陈述某个计划或想法的理由，或者对其进行解释。
等级B2：高级或独立阶段
关键词：表达一个看法，系统的支持一个论据
等级B2所需语言能力：学生能够理解一篇复杂的文章中具体或抽象内容的主要观点，就其个人有所研究的领域进行专业性的讨论。学生能够比较自发和自如的交流，在与任何一个人对话时，双方都不感觉紧张。学生能够就许多主题清楚而详细的表达自己的观点，对时事问题提出看法，表述某件事情的益处和缺陷。
课程优势：
1、体验一站式的语言学习和出国留学服务；
2、免费颁发大使馆认可的出国学时证明；
3、颁发结业证书，全国内使用，可做语言等级水平证明。
校区分布上海各个地区：浦东、徐汇、黄浦、普陀、嘉定、杨浦、宝山、长宁、闵行、松江、静安、虹口等地区都有分校
联系我时请说明是在培训招生网看到的，谢谢！
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